Διεθνές Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πρόληψης Πνιγμών "Τσάρλι ο διασώστης"

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την nek

Κατηγορία: Μαθήματα

Δημοσιεύθηκε : 18 Μαρτίου 2021

Εμφανίσεις: 60

Διεθνές Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πρόληψης Πνιγμών "Τσάρλι ο διασώστης" εγκεκριμένο από το ΥΠΑΙΘ για μαθητές-τριες  Δημοτικού-Γυμνασίου.Είναι εμπνευσμένο από αληθινά γεγονότα της τηλεοπτικής σειράς Baywatch και έχει την αιγίδα 6 παγκόσμιων οργανισμών που δραστηριοποιούνται σε 120+ χώρες.

                                                         Δείτε το trailer:  https://youtu.be/VdB-jNZ-XpM

Attachments:

252 ΕΑΝΕ-Σχολεία.Τσάρλι.17.03.2021.pdf	[ ]	681 kB
252a Έγκριση προγράμματος Τσάρλι ΥΠΠΑΙΘ.pdf	[ ]	125 kB
252b Greg_Bonann_Charlie_the_Savior_Letter.pdf	[ ]	328 kB

Ασφάλεια μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής από τον COVID-19

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την nek

Κατηγορία: Μαθήματα

Δημοσιεύθηκε : 08 Ιανουαρίου 2021

Εμφανίσεις: 76

Πληροφορίες όσον αφορά στην ασφάλεια των μαθητών/τριών και
εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής από τον COVID-19 από την ΠΕΝΕΛΦΑ

• Δεδομένου ότι το μάθημα της Φυσικής Αγωγής πραγματοποιείται σε
  προαύλιο διαφόρων διαστάσεων, σε αίθουσα πολλαπλών χρήσεων,
  διαστάσεων μιας ή δύο σχολικών αιθουσών ή σε γυμναστήριο, θα πρέπει να
  ληφθεί ιδιαίτερη μέριμνα ούτως ώστε οι μαθητές/-τριες να μην
  υπερβαίνουν το επιτρεπόμενο όριο στους συγκεκριμένους χώρους.
• Να επισημανθεί ότι οι κλειστοί χώροι γύμνασης (αίθουσες, γυμναστήρια),
  πρέπει να έχουν επαρκή αερισμό, να καθαρίζονται και ν’ απολυμαίνονται
  καθημερινά (Εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας υπ’ αριθ.
  Γ4/1392/21.12.1998: «Στην καθημερινή καθαριότητα των χώρων της
  σχολικής μονάδας συμπεριλαμβάνονται και οι χώροι αυτοί, αφού
  υπολογιστούν με βάση την επιφάνεια τους σε αντίστοιχες αίθουσες.»)
• Ο συντάκτης εκπαιδευτικός του ωρολογίου προγράμματος πρέπει να
  μεριμνήσει ώστε δύο ή τρία τμήματα να μη γυμνάζονται συγχρόνως και να
  δημιουργείται συνωστισμός.
  Μέριμνα από τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής για την τήρηση
  αποστάσεων μεταξύ των μαθητών κατά την ώρα του μαθήματος και όταν
  υπάρχει συνωστισμός η εφαρμογή της μάσκας.
• Σε μαθητές/τριες που επιθυμούν να φορούν μάσκα κατά τη διάρκεια του
  μαθήματος, συνίσταται ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής να εφαρμόσει
  ήπια άσκηση.
• Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας θα πρέπει να δώσει ιδιαίτερη μέριμνα
  στα τμήματα τα οποία έχουν κενό ή κάνουν διάλειμμα ώστε οι μαθητές τους
  να μην εισέρχονται στο χώρο της γύμνασης.
• Να επισημανθεί από τον διευθυντή της σχολικής μονάδας ότι δεν
  επιτρέπεται το παιχνίδι με μπάλα στα διαλείμματα, παρά μόνο στο μάθημα
  της Φυσικής Αγωγής, παρουσία του εκπαιδευτικού. Το παιχνίδι με μπάλα θα
  γίνεται με τις μπάλες που διαθέτει το σχολείο και κανένας μαθητής δε
  φέρνει μπάλα από το σπίτι του.
• Μέριμνα από τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής για την συχνή και ορθή
  εφαρμογή υγιεινής των χεριών πριν και μετά της διδακτικής ώρας καθώς
  και το πλύσιμο του αθλητικού υλικού με απολυμαντικό.
• Επιπρόσθετα μέριμνα από τον εκάστοτε εκπαιδευτικό που την επομένη ώρα
  το τμήμα του έχει Φυσική Αγωγή να συνοδεύει τους/τις μαθητές/τριες στο
  χώρο της γύμνασης ή από τον εκπαιδευτικό που το τμήμα του την
  προηγούμενη ώρα είχε Φυσική Αγωγή να τους παραλαμβάνει από το χώρο
  της γύμνασης.
  
  

Attachments:

PENELFA.pdf

[ ]

532 kB

ΨΗΦΙΑΚΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Λεπτομέρειες

Γράφτηκε από τον/την nek

Κατηγορία: Μαθήματα

Δημοσιεύθηκε : 04 Δεκεμβρίου 2020

Εμφανίσεις: 115

Καλές Πρακτικές για την εξ αποστάσεως διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής από τo περιοδικό “ΕΚΗΒΟΛΟΣ” της Ελληνικής Ακαδημίας Φυσικής Αγωγής

Τα τεύχη του περιοδικού «ΕΚΗΒΟΛΟΣ» μπορείτε να τα κατεβάσετε από εδώ:       https://drive.google.com/file/d/14Hd6o7fFh73dAvj_222GfNQlnLZqxKUu/view