Κολύμβηση στη Γ΄ Δημοτικού

Κολύμβηση

Όλα τα βιβλία Φυσικής Αγωγής για το Δημοτικό

Βιβλία

Χρήσιμοι σύνδεσμοι σχετικοί με τη Φ.Α.

Σύνδεσμοι

Δράσεις, σεμινάρια, ομάδες εργασίας.

Επιμόρφωση

Προγραμματισμός & σχέδια μαθημάτων Φ.Α.

Μαθήματα

Θέματα σχετικά με την ειδική αγωγή.

Ειδική Αγωγή

Αρχική

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Μαθήματα
Εμφανίσεις: 28

Πληροφορίες όσον αφορά στην ασφάλεια των μαθητών/τριών και
εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής από τον COVID-19 από την ΠΕΝΕΛΦΑ

                               Το αγαπημένο μας σχολείο είναι έτοιμο και σε περιμένει! - Δημοτικό Αμαρουσίου - Εκπαιδευτήρια "Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ"

  • Δεδομένου ότι το μάθημα της Φυσικής Αγωγής πραγματοποιείται σε
    προαύλιο διαφόρων διαστάσεων, σε αίθουσα πολλαπλών χρήσεων,
    διαστάσεων μιας ή δύο σχολικών αιθουσών ή σε γυμναστήριο, θα πρέπει να
    ληφθεί ιδιαίτερη μέριμνα ούτως ώστε οι μαθητές/-τριες να μην
    υπερβαίνουν το επιτρεπόμενο όριο στους συγκεκριμένους χώρους.
  • Να επισημανθεί ότι οι κλειστοί χώροι γύμνασης (αίθουσες, γυμναστήρια),
    πρέπει να έχουν επαρκή αερισμό, να καθαρίζονται και ν’ απολυμαίνονται
    καθημερινά (Εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας υπ’ αριθ.
    Γ4/1392/21.12.1998: «Στην καθημερινή καθαριότητα των χώρων της
    σχολικής μονάδας συμπεριλαμβάνονται και οι χώροι αυτοί, αφού
    υπολογιστούν με βάση την επιφάνεια τους σε αντίστοιχες αίθουσες.»)
  • Ο συντάκτης εκπαιδευτικός του ωρολογίου προγράμματος πρέπει να
    μεριμνήσει ώστε δύο ή τρία τμήματα να μη γυμνάζονται συγχρόνως και να
    δημιουργείται συνωστισμός.
    Μέριμνα από τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής για την τήρηση
    αποστάσεων μεταξύ των μαθητών κατά την ώρα του μαθήματος και όταν
    υπάρχει συνωστισμός η εφαρμογή της μάσκας.
  • Σε μαθητές/τριες που επιθυμούν να φορούν μάσκα κατά τη διάρκεια του
    μαθήματος, συνίσταται ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής να εφαρμόσει
    ήπια άσκηση.
  • Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας θα πρέπει να δώσει ιδιαίτερη μέριμνα
    στα τμήματα τα οποία έχουν κενό ή κάνουν διάλειμμα ώστε οι μαθητές τους
    να μην εισέρχονται στο χώρο της γύμνασης.
  • Να επισημανθεί από τον διευθυντή της σχολικής μονάδας ότι δεν
    επιτρέπεται το παιχνίδι με μπάλα στα διαλείμματα, παρά μόνο στο μάθημα
    της Φυσικής Αγωγής, παρουσία του εκπαιδευτικού. Το παιχνίδι με μπάλα θα
    γίνεται με τις μπάλες που διαθέτει το σχολείο και κανένας μαθητής δε
    φέρνει μπάλα από το σπίτι του.
  • Μέριμνα από τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής για την συχνή και ορθή
    εφαρμογή υγιεινής των χεριών πριν και μετά της διδακτικής ώρας καθώς
    και το πλύσιμο του αθλητικού υλικού με απολυμαντικό.
  • Επιπρόσθετα μέριμνα από τον εκάστοτε εκπαιδευτικό που την επομένη ώρα
    το τμήμα του έχει Φυσική Αγωγή να συνοδεύει τους/τις μαθητές/τριες στο
    χώρο της γύμνασης ή από τον εκπαιδευτικό που το τμήμα του την
    προηγούμενη ώρα είχε Φυσική Αγωγή να τους παραλαμβάνει από το χώρο
    της γύμνασης.

Attachments:
Download this file (PENELFA.pdf)PENELFA.pdf[ ]532 kB

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Μαθήματα
Εμφανίσεις: 31

Καλές Πρακτικές για την εξ αποστάσεως διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής από τo περιοδικό “ΕΚΗΒΟΛΟΣ” της Ελληνικής Ακαδημίας Φυσικής Αγωγής

                       Φυσική Αγωγή & Νέο Σχολείο

Τα τεύχη του περιοδικού «ΕΚΗΒΟΛΟΣ» μπορείτε να τα κατεβάσετε από εδώ:       https://drive.google.com/file/d/14Hd6o7fFh73dAvj_222GfNQlnLZqxKUu/view

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Επιμόρφωση
Εμφανίσεις: 26

 

Erasmus+ Sport Collaborative Partnerships Project Ανάσχεση της παρενόχλησης και της κακοποίησης στον αθλητισμό με χρήση τεχνολογιών μάθησης (HALT)

Η e- Ημερίδα (Webinar) με θέμα: Τεχνολογίες Μάθησης για την Ανάσχεση της Παρενόχλησης και της Κακοποίησης στον Αθλητισμό, 

θα διεξαχθεί στο πλαίσιο της παρουσίασης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ Sport HALT, την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου (17.00-19.00)

Η παρουσίαση διοργανώνεται από τις ομάδες έργου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και της Ελληνικής Γυμναστικής Ομοσπονδίας,.

Το αντικείμενο του προγράμματος HALT είναι «η ευαισθητοποίηση σχετικά με τις βέλτιστες πρακτικές για την πρόληψη της παρενόχλησης και της κακοποίησης στον αθλητισμό».

Η συμμετοχή σας είναι ιδιαίτερα σημαντική γιατί προσδοκούμε στη συνεργασία σας και ευελπιστούμε να ανταλλάξουμε απόψεις ώστε να σχεδιάσουμε τις λύσεις που θα είναι πιο αποτελεσματικές για τον χώρο του αθλητισμού στην Ελλάδα.

Η ημερίδα θα διεξαχθεί διαδικτυακά και μπορείτε να την παρακολουθήσετε ζωντανά από το κανάλι του Ευρωπαϊκού προγράμματος HALT στο YouTube μέσω του link: https://youtu.be/Krc7FkGO4bg

Επίσης σας ενημερώνουμε πως θα σας δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης της ημερίδας.

Attachments:
Download this file (HALT-Invitation_Webinar_Event II.pdf)HALT-Invitation_Webinar_Event II.pdf[ ]148 kB

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: Επιμόρφωση
Εμφανίσεις: 34

αφισα ΑΜεΑ

Διαδικτυακή Ημερίδα με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε ζητήματα ισότητας, αποδοχής της διαφορετικότητας, κοινωνικής δικαιοσύνης, ένταξης, αλληλεγγύης με αφορμή την «Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία» διοργανώνεται την Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου 2020 και ώρα 11.00 έως 15.30 με πρωτοβουλία της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφίας Ζαχαράκη.

Στην ημερίδα θα παρουσιαστούν 26 εργασίες μαθητών  Σχολικών Μονάδων Γενικής και Ειδικής αγωγής Α/θμιας και Β/βαθμιας Εκπαίδευσης και από τις 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις της χώρας. Οι εργασίες και οι δραστηριότητες (τέχνης, πολιτισμού, αθλητισμού) θα διαπραγματεύονται ζητήματα αναπηρίας, ένταξης και σεβασμού των δικαιωμάτων των ΑμεΑ.

Η ημερίδα θα μεταδοθεί σε live streaming στην διεύθυνση http://sch-streaming.eu

Πρώτες Βοήθειες

f aid kit 141x95

 

© 2021 PG